{"id":2461,"date":"2021-05-22T14:58:28","date_gmt":"2021-05-22T14:58:28","guid":{"rendered":"https:\/\/grupoekipo.com\/aulavirtual\/?p=2461"},"modified":"2021-05-28T18:17:49","modified_gmt":"2021-05-28T18:17:49","slug":"creatividad-y-futbol-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/grupoekipo.com\/aulavirtual\/2021\/05\/22\/creatividad-y-futbol-ii\/","title":{"rendered":"CREATIVIDAD Y FUTBOL II"},"content":{"rendered":"\n
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Los entrenadores comunmente ponen mucho \u00e9nfasis en el aprendizaje cognitivo, se habla mucho de que los jugadores entiendan el juego, que lo analicen, que sepan explicarlo, y no se tiene tanto en cuenta la capacidad de auto-organizaci\u00f3n del sistema (jugador\/equipo)<\/strong>, lo cual emerge a partir de las actividades propuestas y no necesitan de instrucciones para que esto suceda, sino que el sistema mismo (jugador\/equipo) en las interacciones que surgen entre la tarea y el contexto, van encontrando  esas respuestas creativas, inteligentes y casi siempre de manera inconsciente.
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La evoluci\u00f3n del juego va en esa direcci\u00f3n, la din\u00e1mica actual de este deporte necesita de respuestas r\u00e1pidas, eficaces y eficientes, sin tiempo de an\u00e1lisis, conseguir esos acoples solo se puede lograr poniendo a los jugadores a realizar muchas interacciones situacionales de juego, los entrenadores deber\u00e1n aprender a desarrollar eses entornos de aprendizaje, de como constre\u00f1ir (condicionar) tareas para orientar al sistema (equipo\/jugador) a desarrollar ciertos comportamientos, guiarlos a un entrenamiento exploratorio para que los jugadores encuentren mediante sinergias esas respuestas necesarias que solicita el contexto.<\/p>\n\n\n\n

Entrenar no significa desarrollar tareas y decirles a los jugadores como tienen que responder, sino  ellos deber\u00e1n encontrar las respuestas, el entrenador deber\u00eda saber que modificaciones puede hacerle a las tareas, para que los jugadores tengan comportamientos creativos para organizarse y resolver las situaciones que la actividad misma le va solicitando.<\/p>\n\n\n\n

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ORDEN Y DESORDEN<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Entrenar para que el sistema equipo aprenda a convivir en un entorno de orden y desorden permanente, estos deben coexistir para dar sustentos a los procesos emergentes. Esta coexistencia entre el orden y el desorden permite mayor capacidad y flexibilidad adaptativa, de hecho esta coexistencia parece ser una condici\u00f3n fundamental  y necesaria para la expresi\u00f3n espont\u00e1nea de procesos creativos en la naturaleza.
En el f\u00fatbol es necesario cierto orden, que talvez sea organizaci\u00f3n<\/strong> la palabra correcta, esta se debe dar si existe alg\u00fan tipo de comunicacion que puedan modificar las conductas individuales para conseguir un lenguaje colectivo y de esa manera un juego de equipo, pero este orden no debe ser demasiado elevado, puesto que no permitir\u00e1 al sistema equipo la adaptabilidad y flexibilidad necesaria para adaptarse a las caracter\u00edsticas y evoluci\u00f3n del juego. <\/p>\n\n\n\n

ORGANIZACION<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El rasgo esencial de cualquier tipo de organizaci\u00f3n y que s\u00ed o s\u00ed debe observar para que exista y luego subsista<\/strong>, es que las personas que la integran se comuniquen y est\u00e9n de acuerdo en actuar de forma coordinada en el logro de los objetivos propuestos, que los lleven a cumplir efectiva y satisfactoriamente con su misi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

En tanto, para ayudar a esta coordinaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, las organizaciones casi siempre funcionan a trav\u00e9s de normas que servir\u00e1n en la consecuci\u00f3n de prop\u00f3sitos.<\/p>\n\n\n\n

El f\u00fatbol es un juego colectivo, donde la astucia del equipo est\u00e1 en saber organizarse y re-organizarse<\/strong> permanentemente a las distintas situaciones del partido, y a los diferentes niveles emocionales. Una organizaci\u00f3n, que NO<\/strong> es simplemente ordenarse, ORGANIZARSE posee cualidades mucho m\u00e1s rica, el orden es simplemente el acto de ubicar las cosas en su sitio, ORGANIZARSE, es utilizar la creatividad en la b\u00fasqueda de soluciones<\/strong> y crear un sistema que facilite nuestro accionar, encontrar normas o consignas que ayuden al equipo a encontrar INTUITIVAMENTE una correcta toma de desiciones. Esto se deber\u00eda lograr mediante entrenamientos SIGNIFICATIVOS, con el grado justo de componentes t\u00e1cticos, que facilite al jugador asimilar una cultura de juego casi en forma subconsciente, y con el accionar del entrenamiento vaya desarrollando todos los componentes t\u00e9cnicos, f\u00edsicos, psicol\u00f3gicos y emocionales necesarios para lo que determine el juego, logrando acoples y coordinaciones de los integrantes del equipo  para poder organizarse y re-organizarse en un entorno cambiante aprendiendo a ser creativos para tomar desiciones.<\/p>\n\n\n\n

ESPACIO, TIEMPO Y ENGA\u00d1O<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Espacio, tiempo y enga\u00f1o las variables fundamentales a tener en cuenta para entender el f\u00fatbol, el jugador junto a su  equipo deber\u00edan manifestar una acci\u00f3n sorpresiva sobre el rival en cada competici\u00f3n. Esto indica la necesidad de construir y potenciar sujetos inteligentemente creativos, capaces de crear disyunciones y sorpresas en alg\u00fan momento y entender las sorpresas de sus compa\u00f1eros ante el rival, por estar conectados, por haber vivenciado numerosas experiencias juntos, en los entrenamientos, desarrollando acoples hasta entenderse con la mirada, con los gestos, con los movimientos, generando esa Creatividad colectiva, para que pueda expresarse mediante sinergias en busca de respuestas en com\u00fan.<\/p>\n\n\n\n

Potenciar la creatividad para acercar al jugador a poder explorar diferentes situaciones-acciones y dotarlo de mayores recursos para resolver ante un sistema abierto, din\u00e1mico y variable.<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

EL DEPORTE COMO PODEROSA HERRAMIENTA EDUCATIVA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Entender al deporte-f\u00fatbol como una poderosa herramienta educativa que tiene la particularidad de poder transmitir ense\u00f1anzas m\u00e1s all\u00e1 de lo deportivo, puede crear entornos de aprendizajes extremadamente atractivos para los ni\u00f1os y j\u00f3venes que  con EDUCADORES\/entrenadores capacitados y desde un ambiente agradable y motivador puedan desarrollar habilidades sociales, permitiendo aprender a controlar las emociones, aumentar la capacidad creativa,<\/strong> confiar en la intuici\u00f3n, fomentar  la inteligencia colectiva, aprender a trabajar en equipo y a adaptarse a entornos cambiantes, en definitiva permite estimular fortalezas del ser humano muy necesarias para la sociedad actual y fundamentalmente para el futuro.  <\/p>\n\n\n\n

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Prof. Quique Cesana<\/strong>
Director de Grupoekipo
PF en Selecciones Juveniles AFA
Docente Universidad del Gran Rosario<\/p>\n\n\n\n

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Si te interesa esta tem\u00e1tica podr\u00e1s encontrar informaci\u00f3n m\u00e1s desarrollada en el CURSO DE FUTBOL FORMATIVO que desarrollar\u00e1 GRUPOEKIPO, debajo el link para acceder a toda la info. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\nhttps:\/\/grupoekipo.com\/aulavirtual\/cursos\/futbol-entrenamiento-aprendizaje\/?fbclid=IwAR0HE7kNkGZcWlz7DTM_AlhiSlV6BYST9744NcQp1OXOHQXXlzA_FB4NT_Y\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n

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